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un chapeau - une baguette - un magicien - la magie - un lapin - un navet - un cadeau - un radis - une pastèque - une carapace
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a
ATTENTION !
JE N'ENTENDS PAS 
TOUJOURS LE SON [a]
MÊME SI JE VOIS 
LA LETTRE a.
| DÉBUT | MILIEU | FIN | JE N'ENTENDS PAS LE SON [a] |
|---|---|---|---|
| arbre | maman | cinéma | chaussure |
| avion | jardin | pyjama | maison |
| animal | matin | mimosa | main |
| agneau | garçon | villa | enfant |
| anniversaire | table | koala | maître |
| assiette | renard | caméra | train |
| argent | lapin | harmonica | épaule |
| arête | chapeau | panda | chambre |
| armoire | montagne | pain | |
| ananas | glace | instant | |
| araignée | classe | langue | |
| abeille | salade | faim | |
| affiche | cheval | lait | |
| accordéon | fromage | jambe | |
| anneau | drapeau | grand | |
| agent | village | lendemain | |
| arrosoir | tarte | éléphant | |
| anorak | tapis | manteau | |
| accident | sapin | ||
| acrobate | ballon |
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Compléter un mot par la bonne syllabe qui contient (ou non) le phonème [a] .
Identifier les mots qui se termine par le son : [a] .
Déchiffrer des pseudo-mots qui contiennent le phonème [a] .
Déchiffrer des mots qui contiennent le phonème "[a]" et les replacer dans une phrase.
Segmenter des phrases contenant le phonème [a] .
Écrire des mots manquants qui contiennent ou non le phonème "[a]" dans une phrase entendue.
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Écouter la lecture d'une histoire.
Suivre des yeux la lecture.
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